Hensikten med denne oppgaven er å gjøre rede for hvordan religionsbegrepet benyttes i lovgivning og rettspraksis i det norske rettssystemet. Redegjørelsen tar sikte på å belyse en rekke ulike dimensjoner ved hvordan religionsbegrepet har vært anvendt. For det første: Er det noen sammenheng mellom hvordan religion og religiøsitet gjør seg gjeldende på tvers av ulike rettsområder, eller eksisterer begrepsbruken isolert fra hverandre? For det andre: Har statskirkeordningen noen innvirkning på religionsbegrepet i norsk rett? For det tredje: Er det mulig å spore endringer over tid i hva som menes med ”religion”, i de tilfeller der det eksisterer en lang og etablert praksis med utgangspunkt i samme bestemmelse? For det fjerde: Har problematiserin...
Oppgaven omhandler religionsfriheten EMK artikkel 9. Retten til å ha eller ikke å ha religion og re...
I denne oppgaven har jeg tatt utgangspunkt i problemstillingen: På hvilken måte bruker den norske st...
I denne avhandlingen undersøker jeg hvordan religion utøves på skolen og hvordan skolen kan imøtekom...
Finnes det systematiske forskjeller mellom hvordan religion illustreres i norske lærebøker i religio...
Uppsatsens syfte har varit att belysa religionens funktion i avreligioniserade människors liv och de...
Som et nytt tilskudd til den kjente distinksjonen mellom lære om og lære av religion, introduserer a...
Denne studien har hatt som hensikt å undersøke hvordan erfaringsdimensjonen ved religion kommer til ...
Artikkelen drøfter ulike sider ved eksplisitt å åpne for konfliktperspektiver i relig...
Er religion i skolen det samme som religion på universitetet? Denne masteroppgaven tar for seg forsk...
Denne masteroppgaven tar for seg ansatte i asylavdelingene i Utlendingsdirektoratet (UDI) og Utlendi...
Artikkelen drøfter ulike sider ved eksplisitt å åpne for konfliktperspektiver i religionsundervisnin...
Norsk: Denne bacheloroppgaven har som formål å undersøke hvorvidt en religiøs overbevisning kan påvi...
Når det snakkes om religion og tro i barnevernsammenheng knyttes det ofte til barn med annen etnisit...
Det er ikke bare i religion- og etikk-faget at elever tar stilling til religiøse temaer på videregåe...
I denne masteroppgaven starter jeg med å sette søkelyset på en mulig utfordring i det norske samfunn...
Oppgaven omhandler religionsfriheten EMK artikkel 9. Retten til å ha eller ikke å ha religion og re...
I denne oppgaven har jeg tatt utgangspunkt i problemstillingen: På hvilken måte bruker den norske st...
I denne avhandlingen undersøker jeg hvordan religion utøves på skolen og hvordan skolen kan imøtekom...
Finnes det systematiske forskjeller mellom hvordan religion illustreres i norske lærebøker i religio...
Uppsatsens syfte har varit att belysa religionens funktion i avreligioniserade människors liv och de...
Som et nytt tilskudd til den kjente distinksjonen mellom lære om og lære av religion, introduserer a...
Denne studien har hatt som hensikt å undersøke hvordan erfaringsdimensjonen ved religion kommer til ...
Artikkelen drøfter ulike sider ved eksplisitt å åpne for konfliktperspektiver i relig...
Er religion i skolen det samme som religion på universitetet? Denne masteroppgaven tar for seg forsk...
Denne masteroppgaven tar for seg ansatte i asylavdelingene i Utlendingsdirektoratet (UDI) og Utlendi...
Artikkelen drøfter ulike sider ved eksplisitt å åpne for konfliktperspektiver i religionsundervisnin...
Norsk: Denne bacheloroppgaven har som formål å undersøke hvorvidt en religiøs overbevisning kan påvi...
Når det snakkes om religion og tro i barnevernsammenheng knyttes det ofte til barn med annen etnisit...
Det er ikke bare i religion- og etikk-faget at elever tar stilling til religiøse temaer på videregåe...
I denne masteroppgaven starter jeg med å sette søkelyset på en mulig utfordring i det norske samfunn...
Oppgaven omhandler religionsfriheten EMK artikkel 9. Retten til å ha eller ikke å ha religion og re...
I denne oppgaven har jeg tatt utgangspunkt i problemstillingen: På hvilken måte bruker den norske st...
I denne avhandlingen undersøker jeg hvordan religion utøves på skolen og hvordan skolen kan imøtekom...